酒店前厅部员工工作考核表

酒店前厅部员工工作考核表
考核办法
一、前厅部员工日常考核占20%
1. 日常考核满分100分;
2. 内容主要包括考核期内工作中的口头提醒与奖罚,每次口头提醒扣5分,
每张奖励单根据金额不同视情况加10分至20分,每张处罚单根据金额不
同视情况扣10分至20分;
3. 考核形式以日常工作记录为依据,将记录进行统计整理,算出考核成绩。
二、前厅部员工 培训考核占20%
1. 培训考核满分100分;
2. 内容主要包括考核期内每次的培训成绩;
3. 考核形式以培训考核试卷为依据,将成绩进行统计整理,算出考核成绩;
三、前厅部员工 绩效考核占60%
1、 绩效考核满分100分;
2、 内容主要以前厅部“员工工作考核表”为主。
3、 考核形式采用员工自评、同事互评、领班经理考评的方法。


姓名       年    龄       等级划分   优秀:90分以上   部门       入职时间       良好:80分(不含80分)   岗位       本岗时间       好:70分(不含70分)   职级       本级时间       一般:60分(不含60分)   考核时段   2004年01月01日——2004年06月30日   较差:60分以下(不含60分)   分数 项目   优秀 10——9   良好 9——8   好 8——7   一般 7——6   较差 6——0   自评   考评人   总评   1   2   3   4   工作 守时 与 考勤   能保持很好的考勤记录,在考核期限内绝无迟到、早退或缺勤。                                           仪容 仪表   服装整洁、规范,仪表端庄,精神饱满,举止优雅,注意个人仪态、微笑和个人的清洁卫生,并经常保持适当的修饰。                                           礼节 礼貌   非常注意礼节礼貌,经常保持微笑,见到客人能主动问候并能使用礼貌用语和标准服务用语进行服务。                                           工作 质量效率 业绩   工作高度负责,工作质量佳,极少出差错,工作业绩好,能超额完成工作指标,时效性强,能 超期望值完成各项工作;                                           工作 能力   有较强的计划、组织能力,对酒店与部门布置的工作能够合理安排;有较强的协调能力,处理各种问题能够坚持原则但又不失灵活;工作态度稳定、工作表现的习惯行为成熟;对酒店状况了解,在工作过程中积累的工作思路、方法多,创新意识强并能够解决实际问题。                                           业务 知识 能力   知识面广,可胜任多种工作,对本职工作有充分认识,极少需要指导。                                           服务态度   对客主动热情、礼貌亲切、耐心周到、细致入微、为客人着想、乐于助人、服务准确及时。                                           团队 意识   整体观念强、工作尽职尽责、能够严格执行各项规章制度、维护酒店与部门利益,对违反制度的行为能够坚决制止。                                           合作 态度   团结协作意识强,积极主动配合他人工作,以大局为重,不计较个人得失,能接受他人正确意见,注意整体利益,具有与他人主动沟通的意识,能为工作事宜主动与他人沟通。                                           培训 学习   能够按时、按次参加酒店、部门组织的培训;能够认真掌握培训内容,并能按要求将培训内容运用到工作中。                                           道德 品质   热情敬业,乐于奉献,公而忘私,诚实守信、有正义感、宽人律己                                           被考评人意见或建议:     被考评人签字:       考核评语:   A、        是一位工作表现一贯卓越的非常好的员工; B、        是一位有能力去完成预期工作,表现良好的员工; C、        是一位工作表现较好,在若干方面具备长处,但需要通过改进收到更佳效果的员工; D、        是一位工作表现平平,需要继续努力,以求达到更佳工作表现的员工; E、         是一位需要改善工作表现,才能达到基本的工作要求的员工;     对被考评人的建议:   □  适合晋升           □  可重点培养 □  已熟悉现职,可考虑安排同级其他岗位工作   □  对现岗位尚未熟悉,仍需锻炼。 □  不适合现职,需要调换岗位   □  已尽所能,但潜力不大,不能胜任工作,建议:A降职  B辞退 C调岗 □  该员工在工作、培训中需要注意     考评人:     人力资源部核定:   盖章:   日期:                                      

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